SEMANA DEL 22 AL 25 DE JUNIO

 QUERIDAS FAMILIAS: POR SUERTE YA ESTAMOS COMENZANDO DE A POQUITO LA PRESENCIALIDAD, AQUELLOS QUE AÙN NO DEBEN ASISTIR NO DEJEN DE CONECTARSE AL ZOOM DE BIBLIOTECA LOS JUEVES 11 HS. NOSOTROS DESDE EL COLE INTENTAREMOS ESTAR PRESENTES TAMBIÈN AUQNEU SEA ESCUCHANDO-

CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN-

LOS ABRAZO

SEÑO PAU

SEMANA DEL 22 AL 25 DE JUNIO

CUADERNO DE LENGUA

DÌA MARTES 22 DE JUNIO

LEO O ME LEEN:

ME LLAMAN CAPERUCITA

 

MANUNGA ERA UN MONO QUE RESOLVÌA LOS PROBLEMAS DE TODO EL MUNDO POR ESO TODOS IBAN A VISITARLO PARA QUE LOS RESOLVIERA. UN DÌA VIÒ LLEGAR UNA NENA, LE PARECIÒ MUY CONOCIDA. MANUNGA NO LLEGÒ A DECIR BUENAS TARDES, LA NENA QUE ESPERABA SER ATENDIDA

TENÌA DEMASIADAS COSAS PARA DECIR.LAS PALABRAS SALÌAN DE SU BOCA UNA TRAS OTRA, EN UNA FILA LARGUÌSIMA, COMO SI HUBIERAN ESTADO GUARDADAS Y APIÑADAS DURANTE MUCHO TIEMPO Y, DE GOLPE, ALGUIEN LES HUBIERA ABIERTO LA PUERTA.

-SOY CAPERUCITA, LA NENA DE LA CANASTITA. DE LA CAPITA, DE LA ABUELITA.

Y ¿SABE QUÈ? MANUNGA, RESULTA QUE EL ÙNICO DÌA QUE USÈ ESA CAPITA ROJA.-JUSTO ESE DÌA-EL ÙNICO LOBO MALO QUE VIVE N EL BOSQUE NOS QUISO COMER A MI Y A MI ABUELA. DESDE ESE DÌA ME DICEN CAPERUCITA ROJA Y YO ME LLAMO LUCRECIA Y MI COLOR PREFERIDO ES EL VIOLETA Y UN POQUITO EL ROSA.

VOY POR LAS CALLES DE MI PUEBLO Y ME GRITAN : CAPERUCITAAAA, CAPERUCITAAA CUIDADO CON EL LOBO,¡ CAPERUCITA, CAPERUCITAAA SALUDOS A TU POBRE ABUELITA. SI LA CONOCIERAN A MI ABUELITA, NO LE DIRÌAN POBRE … MI ABUELA ES LA SEÑORA CON MÀS FUERZA QUE CONOZCO, TIENE MÙSCULOS FUERTES PORQUE TODOS LOS DÌAS HACE EJERCICIOS, ES UNA GENIA HACIENDO MALABARES CON LATAS DE ARVEJAS . SI QUIERE COCINAR UNA TORTA DE MANZANAS NO VA A LA FRUTERÌA, NO NO, RECORRE LOS ÀRBOLES HASTA QUE ENCUENTRA LAS MANZANAS QUE NECESITA.ADMÀS PARA IR DE UN LADO A OTRO ELLA CORRE, NO NECESITA DE COLECTIVOS NI AUTOS.

DESDE QUE ESE LEÑADOR QUE PASABA POR LA CASA DE MI ABUELA (ELLA ODIA QUE LE DIGAN ABUELITA) DECIDIÒ ESCRIBIR LO QUE PASÒ ESE DÌA , MI VIDA CAMBIÒ PARA SIEMPRE.

MANUNGA ESCUCHABA ATENTAMENTE , LE PARECÌA QUE LA HISTORIA DE LA NENA ERA MUY INTERESANTE Y A PESAR DE QUE ENTENDÌA SU PROBLEMA, NO SABÌA COMO AYUDARLA .

-          A VER, CAPERU… PERDÒN LUCRECIA, ¿CUÀL ES EL PROBLEMA? TE EXPLICO, PARA ENCONTRAR UNA SOLUCIÒN LO PRIMERO ES DETECTAR EL PROBLEMA , Y HASTA AHORA LO ÙNICO QUE ESCUCHO ES QUE TE DICEN CAPERUCITA ROJA ¿VOS QUÈ HACÈS CUANDO TE DICEN ASÌ?

-          Y… YO ME ENOJO

-          AJÀ , DIJO MANUNGA CON CARA DE ESTAR EMPEZANDO A ENTENDER.

-          ENTONCES, LUCRECIA, ESE ES EL PROBLEMA. ¿POR QUÈ TE ENOJÀS? ¡NO TE ENOJES!SI VOS NO  SOS CAPERUCITA ROJA NO TE TENES QUE DAR VUELTA CUANDO TE LLAMAN ASÌ.

LA NENA SE QUEDÒ PENSANDO

-          ¿Y QUE HAGO CON LOS LIBROS QUE ME LLEGAN A MI CASA? YA TENGO MÀS DE 70 LIBROS QUE SE LLAMAN “CAPERUCITA ROJA”

-          LOS PODÈS GUARDAR, LOS PODÈS REGALAR, LOS PODÈS LEER!!!!

-          LUCRECIA SE QUEDÒ PENSANDO EN QUE TAL VEZ EL MONO TENÌA RAZÒN .

-          APENAS LLEGÌ A SU CASA ABRIÒ UNO DE LOS 70 LIBROS QUE SE LLAMABAN “CAPERUITA ROJA” ERA LA PRIMERA VEZ QUE LEÌA UNO, SE RIÒ MUCHO. EL LEÑADOR HABÌA TENIDO MUCHA IMAGINACIÒN CUANDO INVENTÒ QUE EL LOBO SE HABÌA PUESTO EL CAMISÒN DE SU ABUELA.

-          SUERTE QUE NADIE ESCRIBIÒ LA VERDAD DE LO QUE PASÒ ESE DÌA , SI NO LOS CHICOS LE TENDRÌAN MIEDO A MI ABUELA!!! SE RIÒ CAPERU…PERDÒN , LUCRECIA-

-           

 

 

PENSAMOS Y COMPLETAMOS:

EL PROBLEMA DE LA NENA ERA:

 

LA SOLUCIÒN DE MANUNGA FUE:

 

RELEÈ EL CUENTO Y ANOTÀ COMO DESCRIBE LA NENA A SU ABUELA:

 

DIBUJÀ A LOS PERSONAJES:

MANUNGA	LUCRECIA	ABUELA

CUADERNO DE MATEMÀTICA

DÌA MARTES 22 DE JUNIO

 

PROBLEMAS PARA PENSAR Y RESOLVER

 

 

1. Una bolsa trae 8 manzanas. Si Mariela llevó 2 bolsas, ¿cuántas manzanas compró?

2. Una bolsita trae 3 ajíes. ¿Cuántos ajíes traen 4 bolsitas iguales a esa?

3. Clarita tiene 15 ajíes. Si pone 3 en cada bolsita, ¿cuántas bolsitas puede armar?

DÌA MIÈRCOLES 23 DE JUNIO

CUADERNO DE LENGUA

SEGUIMOS TRABAJANDO CON EL CUENTO

COMPLETAMOS LAS ORACIONES

YO NO ME LLAMO CAPERUCITA , ME LLAMO:-----------------------------------------------------

MI COLOR PREFERIDO ES EL:-----------------------------------------------------------------

EL PROBLEMA ES QUE LA NENA SE----------------------------------------------------------

MI ABUELA ES LA SEÑORA CON MÀS ……………………………………….QUE CONOZCO

BUSCÀ EN EL TEXTO Y TRANSCRIBÌ

SUSTANTIVOS COMUNES	SUSTANTIVOS PROPIOS

 

 

CUADERNO DE MATEMÀTICA

DÌA MIÈRCOLES 23 DE JUNIO

CON ATENCIÒN

1. Resolvé estos cálculos..

2 x 5 =                           2 + 5 =                           10 x 2 = 

4 – 2 =                           2 x 6 =                            10 + 2 =

2. Marcá los cálculos que están bien. 

3. Completá esta tabla que muestra cuántas gotas de lavandina se precisan para desinfectar la fruta, según la cantidad de agua que se ponga en el balde. 

24 DE JUNIO

HOY HAY ZOOM DE BIBLIOTECA 11 HS – TRABAJAREMOS CON EL CUENTO “ME DICEN CAPERUCITA”

SELECCIONÀ LOS ADJETIVOS QUE NOS SIRVEN PARA DESCRIBIR A LA ABUELITA: MARCALOS CON COLOR

DEBIL

FUERTE

MUSCULOSA

TRANQUILA

INQUIETA

 

SELECCIONÀ LOS ADJETIVOS QUE NOS SIRVEN PARA DESCRIBIR A LA NENA

ENOJADA

CONTENTA

CANSADA

FURIOSA

RELAJADA

 

 

EN ESTA SOPA DE LETRAS MARCÀ SOLAMENTE LOS ADJETIVOS

W	R	R	Y	A	S	F	V	C	B
M	U	S	C	U	L	O	S	A	N
C	T	V	F	M	N	B	U	T	E
E	N	O	J	A	D	A	X	V	M
A	C	A	N	S	A	D	A	S	E
I	N	Q	U	I	E	T	A	B	Y
F	U	E	R	T	E	E	Y	J	K
V	H	F	X	B	N	M	J	G	H

 

CUADERNO DE MATEMÀTICA

DÌA JUEVES 24 DE JUNIO

Te proponemos que averigües cuántos alfajores hay en diferentes cajas. 

1. Observá la imagen y respondé.

a. ¿Cuántos alfajores hay en cada caja? 

b. Escribí en tu cuaderno una suma y una multiplicación que permitan averiguar la cantidad de alfajores que hay en cada caja.

2. ¿Cuáles de estos cálculos permiten averiguar cuántos alfajores hay en la caja más chica y cuáles los que hay en la caja más grande? 

CUADERNO DE LENGUA

DÌA VIERNES 25 DE JUNIO

REESCRITURA DE UN CUENTO

HOY LES PROPONGO ESCRIBIR OTRA VERSIÒN DEL CUETO DE CAPERUCITA ROJA. PUEDEN CAMBIAR LOS PERSONAJES, AGREGAR PERSONAJES NUEVOS, CAMBIAR EL LUGAR DONDE OCURRE LA HISTORIA, ETC. A DEJAR VOLAR LA IMAGINACIÒN!!!!!

 

 

 

 

 

 

CUADERNO DE MATEMÀTICA

DÌA VIERNES 25 DE JUNIO

Revisar y usar lo aprendido

Escribí una suma y una multiplicación que permitan averiguar la cantidad de dinero que tiene cada chica o chico.